Patrik Sedig

Socionom specialiserad på datorspel och skärmanvändning.

Unga, datorspel & skärmtid

Jag heter Patrik Sedig. Min verksamhet bygger på  en kombination av socialt arbete med unga och olika typer av skärmanvändning och datorspelande. Jag erbjuder föreläsningar, råd och stöd till dig som arbetar med barn och ungdomar.

 

Många vuxna – professionella och föräldrar – som möter barn och ungdomar som uppvisar problematiskt skärmbeteende gör det ur ett underläge där den unges kompetens i frågan är mycket högre än den vuxnes. På dessa grunder kan det vara väldigt svårt att nå fram och den unge blir ägare till både problemet och lösningen vilket kan vara långt ifrån optimalt om man vill nå en framkomlig väg genom livet. Ibland utgör datorspelande och skärmanvändning grogrunder för konflikter i såväl hem- som skolmiljö när de vuxna har en agenda och barnen en annan. Jag hoppas kunna hjälpa till med att minimera dessa konflikter och stärka dig som arbetar med barn och ungdomar.

 

Sedig.nu är helt enkelt min utsträckta hand till dig som är intresserad av en kompetenshöjande och praktisk injektion på temat “Datorspelande, skärmanvändning och ungdomar” för personalen på din arbetsplats, för era ungdomar eller deras föräldrar. Välkommen att höra av dig!

Patrik Sedig || sedig.nu

Vad jag erbjuder

Självklart går det jag erbjuder att kombinera och anpassa för att möta era behov. Kanske passar en halv- eller heldag med föreläsning och påföljande seminarium där vi grottar ned oss i era frågeställningar? Eller varför inte en heldag för ungdomarna med integritet, datorspel och skärmtid som tema?

Föreläsningar

Föreläsningen omfattar 2 x 45 minuter och riktar sig till föräldragrupper och professionella som möter barn och ungdomar.

 

Här vill jag på ett tydligt och intressant sätt ge konkreta verktyg för att deltagaren ska kunna anta de utmaningar som kommer med att barn och ungdomar spenderar mycket tid med sina datorspel och vid sina skärmar. Vi utgår från följande frågeställningar:

 

  • Hur fungerar dagens datorspel?
  • Varför kan det vara svårt att begränsa sitt spelande?
  • Vad innebär problematisk skärmanvändning och hur tar det sig uttryck?
  • Hur minimerar vi risken för konflikter i t.ex. skolan och hemmet?
  • Vi som inte spelar själva, hur bör vi agera?
  • Vilka attityder har vi och hur påverkar de våra möten med ungdomarna?
  • Vilka förhållningsregler kan vi ge barn och unga som spelar eller spenderar mycket tid vid sina skärmar?
  • Hur får vi barn och ungas spelande eller skärmanvändning att fungera?

Föreläsningen omfattar 2 x 45 minuter och riktar sig till barn och ungdomar mellan grundskolans år 6 och 9.

 

Den första delen handlar om internethistoria och om tiden före internet. Det ger ungdomarna perspektiv på hur livet såg ut innan internet, något som ofta visar sig mycket främmande men som också förklarar varför vuxnas perspektiv på internet och skärmar skiljer sig från deras.

 

Andra halvan handlar om personlig integritet IRL och på nätet och varför det är viktigt. Vi går också igenom flera principer som ungdomarna kan anamma och som ökar den sociala hälsan på och utanför datorspelvärlden.

Föreläsningen omfattar 2 x 45 minuter och riktar sig till er som inte spelar, men som vill lära mer om moderna spel, varför de kan vara svåra att lägga ifrån sig.

 

Spelvärlden är väldigt främmande för den som inte är insatt – alltifrån vad poängen är över huvud taget, till vilken ålder ett spel är lämpligt från – kan vara svårt att manövrera i. Man kanske hör termer och begrepp som man inte kan relatera till eller bara önskar att man kunde kommunicera bättre för att nå barn och unga. I den här föreläsningen går vi bland annat igenom:

 

  • Olika typer av populära spel, hur de fungerar och varför de lockar.
  • Gratisspel, “köp i spel” och hur spel finansieras.
  • Åldersgränser och hur man bedömer vilka spel som är lämpliga för vem.
  • E-sport – vad det är och hur det fungerar.
  • Termer och begrepp som är bra att känna till.

Råd och stöd

Behöver du rådgivning eller ärendehandledning är du välkommen att höra av dig. Jag erbjuder detta till dig eller er som jobbar med barn och ungdomar och som behöver utvecklas eller konsultation om datorspelande och skärmanvändning.

 

Rådgivning och ärendehandledning erbjuder jag på plats och på distans via videolänk.

Publik || Image by Headway on Unsplash.com

Om mig

Jag är utbildad socionom och arbetar med rådgivning och föredrag kring hälsa på internet och i spelvärlden.

Själv har jag varit engagerad datorspelsfantast, gamer om du vill, sedan femårsåldern då familjens första TV-spel kom med tomten.

TV- och datorspelandet har sedan följt mig genom livet; i grundskolan och gymnasiet, mitt första jobb, universitetet och fram till idag. Jag ser datorspelsutveckling som en konstform så god som någon och jag kan verkligen uppskatta ett bra spel under lång tid. Jag har också tävlingsspelat på amatörnivå med allt vad det innebär ifråga om träning och matcher m.m.

Sedan 2009 har jag på olika sätt arbetat med barn och ungdomar först som extraknäck vid mina universitetsstudier och sedan 2011 på heltid. Som behandlingsassistent, fältsekreterare och skolkurator har jag mött barn, unga och deras föräldrar i alla upptänkliga situationer. 

Jag bedriver mitt arbete med barn och ungdomar utifrån ett hälsofrämjande förhållningssätt med utgångspunkt i det som fungerar och jag vet att Ross Greenes devis om att “barn gör rätt om de kan” stämmer mycket gott. 

Jag  har min bas i Skaraborg men finns tillgänglig för föreläsningar och rådgivning i hela landet.

Handkontroll || Image by Vinal Gunasekera on Unsplash.com

Kontakt och bokning

Är du, eller din verksamhet i behov av handledning/rådgivning eller en kompetenshöjande föreläsning? Tveka inte att höra av dig antingen genom kontaktformuläret eller via e-post patrik@sedig.nu.

Du får också gärna fylla i din e-postadress för att få information och nyheter från mig.

Följ mig gärna på mitt nystartade instagramkonto eller på LinkedIn via knapparna här under.